据库实验集合 无答案

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#0 建表代码

数据库10.8实验

1 给表student列Sno增加检查长度为8位的约束并测试。
2 给表student列ssex的输入限定为男、女两个值并测试。
3 给表sc列grade的输入限定为0到100并测试。
4 给表sc的列增加外键约束并测试。
5 给表student增加列idcard表示身份证号并限定输入长度为18位，且最后一位奇数表示男，偶数表示女，这个值必须与ssex一致，并请测试。

数据库10.15实验

1.查询姓名为“丁鹏”的学号、性别、年龄、院系；
2.查询选修课程名为“数据库”课程的同学的学号、姓名、院系；
3.查询没被任何同学选的课程号及课程名；
4查询与“丁鹏”在同一院系的同学的学号、姓名、性别、院系；

数据库10.22实验

  1. 查询所有被选的课程号及课程名，并将查询结果的列名用中文表示
  2. 查询年龄在19到21岁之间的同学的学号、姓名、性别，并按学号降序显示
  3. 查询既不是英语系、数学系，也不是计算机科学系的学生的学号、姓名和性别
  4. 查询所有姓王的学生的学号、姓名和性别，并按学号升序显示
  5. 查询所有不姓刘的学生姓名
  6. 查询名字中第2个字为”敏”字的学生的学号和姓名
  7. 查所有有成绩的学生学号和课程号

数据库10.29实验

  1. 创建登录名log1,口令为123456，缺省数据库为 student
  2. 创建用户wangyong，登录名为log1
  3. 创建角色student_role
  4. 为角色studen_role增加成员wangyong
  5. 授予角色studen_role在表student上的查询权限、在sc表上的插入权限
  6. 撤销角色studen_role在表student上的查询权限
  7. 删除角色、用户、登录名
  8. 创建视图v_1查询计算机系的所有学生学号、姓名、性别、年龄

数据库11.05实验

  1. 查询选修了课程的学生人数
  2. 计算1号课程的学生平均成绩
  3. 查询选修1号课程的学生最高分数、最低分数
  4. 列出每个课程号及相应的选课人数
  5. 查询选修了3门以上课程的学生学号
  6. 列出每门课程的最高分数、最低分数

数据库11.19实验

1.查询每一门课的间接先修课（即先修课的先修课）

  1. 查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩
  2. 查询与“刘晨”在同一个系学习的学生。
  3. 查询选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名
  4. 找出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号与课程名。

数据库11.26实验

  1. 列出每个系的男生人数、女生人数
  2. 查询选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名
  3. 删除“王兰”所选的全部课程；
  4. 将“计算机”系的学生成绩全部清零；
  5. 查询没有选修1号课程的学生姓名。
  6. 查询选修了课程1或者选修了课程2的学生姓名。
  7. 查询既选修了课程1又选修了课程2的学生姓名
  8. 查询选修了课程1但没有又选修了课程2的学生姓名

数据库12.03实验

  1. 创建一个视图显示学号、姓名、数据结构和数据库原理课程的成绩
  2. 查询选修了全部课程的同学的学号、姓名
  3. 查询平均成绩在60分以上的同学的学号、姓名
  4. 查询平均成绩在全系平均成绩之上的同学的学号、姓名

数据库12.10实验

  1. 列出每门课程成绩都在90分以上的学生学号、姓名
  2. 查询没有选修数据结构课程的学生学号与姓名
  3. 查询既没有选修数据结构又没有选修数据库课程的学生学号与姓名
  4. 将所有选择“数据结构”课程的“计算机系”的学生成绩置为0分

数据库12.17实验

（1）编写一个存储过程，可以查询指定系的学生的选课信息，列出学号、姓名、所在系、课程名和成绩等内容。调用该存储过程，测试执行结果。
（2）编写一个存储过程，返回指定课程的平均分。调用该存储过程，测试执行结果。
（3）编写一个存储过程可以查询指定系指定成绩等级的学生的选课信息，列出学号、姓名、所在系、课程名和成绩等内容。调用该存储过程，测试执行结果。（成绩等级为优、良、中、及格、不及格，其中成绩在90分到100分之间为‘优’，在80分到89分之间为‘良’，在70分到79分之间为‘中’，在60分到69分之间为‘及格’，在0分到59分之间为‘不及格’。）

数据库12.24实验

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实验十五：T-SQL(13)

一个简化的图书馆信息管理系统，系统需求如下：

1.图书馆有若干管理员librarian，各自有员工号empid、姓名name、身份证号idno等属性。
2.图书馆有若干种图书booktype，每种图书有ISBN、名称title、出版社publisher、作者writers、价格price等属性，每种图书有唯一的ISBN号，同种图书可购入多本。
3.每一本图书book有唯一标记bookid和种类booktype。
4.读者reader在办理借书证后方可借阅，一个读者有唯一的借书证号cardno，还有姓名name、身份证号idno、住址address、注销标记logoff等。每个读者最多可借20本书，读者在注销前，须归还所有已借图书或报失。
5.需处理以下基本业务：
①借书：在某时刻某读者通过某管理员借阅某一本书。
②还书：在某时刻通过某管理员归还某一本书，读者可以在借阅历史表中查阅自己以前所借的书。
③报失：在某时刻某读者向某管理员报失某一本书；报失之后该书不能再借；每一次还书和报失记录都须对应某一次借书记录，且可由不同管理员处理。
用E/R图建立该系统的概念模型如下：

187670B02AA84575AC18BD628EFDF806.png-23.7kB

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请按要求完成如下工作：
1. 参考以上E-R图，设计关系模式，并确定各关系模式的属性应满足的数据完整性约束，然后定义表的参照完整性约束
2. 根据借还书流程设计相应的触发器.

0建库
1 librarian表
2 booktype表
3 book表
4 reader表
5 Record表
6 根据借还书流程设计相应的触发器